Ahoj, v našej škole tiež nepôsobí odborová organizácia a preto tvorbu a čerpanie SF máme každoročne upravené v internej smernici - zásadách.

k bodu 1.) aj z úhrnu funkčných platov týchto zamestnancov sa tvorí SF a preto samozrejme za splnenia podmienok § 7 ods. 3 písm. a) majú nárok na príspevok na dopravu zo SF. Je v kompetencii zamestnávateľa v zásadách upraviť napr. koeficient, ktorým sa bude príspevok zamestnancom zamestnaným na kratší prac. úväzok prepočítavať k pomeru zamestnancom na plnom úväzku.

bodu 2.) ustanovenie § 7 ods. 3 písm. a) zák. č. 152/1994 o sociálnom fonde hovorí, že zamestávateľ je povinný poskytnúť z fondu príspevok zamestnancom na úhradu výdavkov na dopravu do zamestnania a späť, u ktorých priemerný mesačný zárobok... U zamestnancov, ktorí sú odmeňovaní podľa zák. 553/2003 o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme treba aplikovať ustanovenie § 29 ods. 2 cit. zákona podľa ktorého, ak osobitné predpisy (napr. aj zákon o SF) obsahujú ustanovenia o priemernom zárobku alebo priemernej mzde, je ním funkčný plat ...
Z uvedeného vyplýva, že pri posudzovaní nároku na príspevok na dopravu zo SF budeš vycházať z funkčného platu priznaného zamestnancovi v čase, keď vznikol dôvod na jeho použitie.

k bodu 3.) áno, správne pri tvorbe postupuješ v súlade s Kolektívnou dohodou ..., t.j. tvorba vo výške 1 % + 0,05 % z úhrnu funkčných platov (samozrejme bez náhrad za dovolenku, prekážky v práci a pod.) + tvorba dopravného v sume potrebnej na poskytnutie príspevku zamestnancom ktorí spĺňajú podmienky podľa § 7 ods. 3 písm. a), ale pozor, najviac vo výške 0,5 % z úhrnu funkčných platov týchto zamestnancov bez náhrad.

k bodu 4.) súhlasím, nie vždy myslím, že je to väčšina menších zamestnávateľov zamestnancovi neuhrádzajú plné sumy výdavkov na dopravu, ale ich krátia podľa kritérií uvedených v zásadách, tak aby neprekročili 0,5 % z úhrnu funkčných platov týchto zamestnancov. Sú rôzne spôsoby úmerného rozdelenia príspevkov.

Ahojte rozpoctari.Davno tu nebola nacata tema IBEU. Pravdepodobne asi finisujete s uzavierkou. Ja som ju uz nastastie zaniesla a dufam ze dopadne dobre. Chcem sa len spytat neviete kedy bude zverejneny novy rozpocet?

Ahoj, ja uzávierku mám tiež z krku, je O.K.
Čo sa týka rozpočtu, bohužiaľ neviem.

Ahoj Kvet vidim za si akurat na porade. Chcela by som s tebou ak ti to nevadi rozobrat trosku temu "vzdelavacie poukazy". Ako postupuje vasa skola vo vyplacani? U nas sa to vacsinou deli na polovicu - na odmeny a materialne zabezpecenie kruzkov. Odmenu vyplacame formou dohod o vykonani prace hodinova sadzba a pritom rozlisujeme ci to ma ten ktory dotycny v uvazku alebo to robi vo volnom case. A este maly detail mate aj originalne kompetencie napr. Skd, SSZC, Sj? Jedna sa mi hlavne o SJ. Ked sme boli financovani zo skolstv a nie od zriadovatela mali sme normativ na odobraty obed cca 18.-- sk . Dodrzuje Vas zriadovatel tento normativ alebo z coho vychadza pri financovani? U nas to bohuzial nedodrzuje a financuje nas tak aky bol minulorocny rozpocet.

Ahoj.
K vzdelávacím poukazom: bohužiaľ žiadny právny predpis bližšie nešpecifikuje, aké výdavky možno hradiť z finančných prostriedkov získaných za vzdelávacie poukazy. Vedenie našej školy sa rozhodlo, že z týchto prostriedkov bude financovaná činnosť ŠKD a to konkrétne vedenie záujmových kružkov. Financujú sa výdavky spojené s materiálno - technickým zabezpečením krúžkov podľa skutočnej potreby a výdavky za prácu nadčas, resp. osobné ohodnotenie + prislúchajúce odvody vychovávateľky v ŠKD, ktorá tieto krúžky vedie nad jej základný úväzok. Dohodou o vykonaní práce sme to riešiť nechceli, pretože sa jedná o opakujúcu sa činnosť (bolo by to v rozpore so Zákonníkom práce).

K financovaniu originálnych kompetencií: originálne kompetencie (MŠ, ŠKD a ŠJ) zriaďovateľ financuje na základe schváleného rozpočtu a to tak, že nám na účet mesačne prevádza prostriedky vo výške 1/12 zo schváleného rozpočtu. Podklady k rozpočtu sme dávali mi a vychádzali sme z výdavkov za rok 2004. Takže, sme na tom približne tak, ako v minulom roku. Normatívy na originálne kompetencie (napr. na odobratý obed) sa už na financovanie originálnych kompetencií v roku 2005 nevzťahujú. Originálne kompetencie sa financujú z podielu výnosu dane z príjmov. Podklady na nasledujúci rok 2006 sme dávali v septembri t.r. formou výkazu (neviem si spomenúť číslo ???).

Ahoj. Minule som sa stretla s viacerymi uctovnikmi v skolstva v nasom okrese ZC a tiez to skoro vsetci riesili formou dohody. Viem ze dohody nemozu byt na opakujucu sa cinnost lenze my sme to brali z toho usporneho hladiska. Uz 2 roky sme nemali ani osobne o odmenach ani nehovorim tak sme radi, ze si mozme prilepsit aspon takymto sposobm a pri dohodach je odvod len 0,8 % urazove a keby to bolo formou osobneho alebo odmeny tak tam to stiahne 34.95 %. Ale nasli sa aj taki ktori to robili presne ako vy formou odmien. Ako ste na tom so mzdovym normativom? Nam to dokonca roka absolutne nevyjde myslim prenesene kompetencie mame prislub zriadovatela ze nam pomoze a este uvidime aka pride odpoved z KSU nakolko sme pisali rozpor a rozpis sumy chybajucich financii./vecny vyda ale mzdovy nie/.

My s normatívom na prenesené kompetencie problémy nemáme, malo by nám to vydať (aj prevádzkový aj mzdový), možno sa niečo prenesie aj do nového roku ??? V tomto roku sme robili aj nejaké racionalizačné opatrenia, napr. skrátenie úväzkov, prepustili sme školníka (údržbu zabezpečujeme cez aktivačné práce), takže preto nám to vydá.
K tým dohodám, je to vec názoru a tiež, ako si to obhájim v prípade kontroly.

Mame ten isty problem. Nadstav jednej upratovacky a keby islo o mna tak nasho udrzbara vyhodim na hodinu. Problem je vsak ten, ze ked sme patrili pod Okresny urad tak vraj bol prepocet na zmyvatelnu plochu /neviem ja som tu este nebola/ a viaceri ludia sa drzia este tychto starych pravidiel. A ked to zoberieme z ludskeho hladiska neviem ako vy ale nase upratovacky su vacsinou z takych slabsich vrstiev cize je dilema koho vyhodit. Ale vidim ze od 01.01. budeme musiet k takymto nepopularnym krokom pristupit aj my. A este jedna otazocka ako riesite zastupovane hodiny? Preplacate? My to riesime formou nahradneho volna, ktore si potom vycerpaju v priebehu roznych prazdnin /jesenne, zimne atd/.

Áno, v školstve bohužiaľ ešte stále pretrváva snaha dodržiavať staré, neplatné normy a pravidlá (napr. prepočet na zmyvateľnú plochu, viem o čo sa jedná a pod.). Neuvedomujú si, že už nepatria pod štát a jeho centrálne riadenie, ale pod samosprávy. Keby sme aj my dodržiavali neplatné normy a pravidlá z čias štátneho riadenia, už by sme museli školu určite zrušiť. Bohužiaľ všetko sa točí okolo peňazí, takže pre zachovanie chodu školy, musí pristúpiť škola ako právny subjekt aj k takýmto krokom.
Zastupovanie riešime tiež náhradným voľnom.

Som rada ze si navzajom takto radime, konzultujeme spolu rozne postupy a mozme sa aj trosku postazovat. Len sa cudujem ze zatial sa do debaty nezapojili ostatni. Pokial viem tak sme sa uz trosku rozrastli co sa poctu tyka, mame tu aj nejakych novych rozpoctarov. Ozaj ak sa smiem spytat odkial si? Ja som zo ZS Zarnovica. Sme celkom velka skola /myslim najvacia poctom ziakov 724 v Zarnovickom okrese/, pretoze sme aj spadova oblast pre ine vzdialene obce.

Súhlasím s tebou, škoda že sa do debaty nezapojili aj ostatní z tejto brandže. Ja som zo ZŠ s MŠ Hrnčiarska Ves, t.j. okres Poltár. Okrem účtovníctva robím aj personalistiku a mzdy.

Myslím, že keby ste si tieto veci predebatovávali v sekcii "Neziskový sektor...", zapojilo by sa viac. Tu vás nie všetci nájdu. Známu som na túto tému odporučila, ale nenašla to.

Veď štátny rozpočet na rok 2006 neschválil ešte náš parlament.

Štátny rozpočet nebol ešte schválený v parlamente.

Myslela som rozpocet na rok 2005 podla noveho prepoctu ziakov od noveho skolskeho roka cize upraveny rozpocet. A co sa tyka zaradenia temy myslim ze zatial sa vzdy rozoberali problemy verejnej spravy v teme IBEU.

Ahoj poraďáci,
chcem sa aj ja zapojiť, aj keď neskôr ohľadom vzdelávacích poukazov. My taktiež časť prostriedkov používame na nákup materiálu na krúžky, ale tiež sme tento rok kúpili zo vzdelávacích poukazov 2 nové počítače, lebo máme veľa počítačových krúžkov podľa veku. Vedú si ich zbehlé triedne účiteľky a tí malí drobci i starší žiaci to veľmi radi navštevujú.
Druhú časť sumy na vzdelávacie poukazy používame na odmeňovanie a to tak, že našim učiteľom to vyplácame formou odmien každé dva mesiace. Na dohody o vykonaní práce sme odmeňovali len tých, ktorí nie sú u nás zamestnaní a vedú krúžky.
A čo sa týka úpravy rozpočtu ešte v roku 2005 nás zriaďovateľ usmernil, že úprava
sa týka len tých škôl, ktoré majú pohyb v náraste žiakov, alebo v poklese viac ako 5%, a kedže nám nárast robí len 4 %, tak musíme použiť len to, čo máme.

Ahoj Reapu. Tak ta pekne vitam v nasom diskusnom kruzku. Co sa tyka tych vzdel. poukazov aj my sme ich napr. pouzili na nakup PC dokonca som sa stretla aj s tym, ze niektori financovali zo vzdel. poukazov aj energie. Takze je to rozne co sa tyka rozpoctu upraveneho my vyrazne klesame kazdy rok min. o 25 ziakov a zatial nam vzdy rozpocet upravovali. Tot vsjo. Pekny den.

K nákupu PC z prostriedkov za vzdelávacie poukazy chcem upozorniť, že sa nesmie jednať o kapitálový výdavkov. Z finančných prostriedkov za vzdelávacie poukazy sa financujú bežné výdavky.

Ahojte poraďáci pracujúci v školstve!
Keď sme už pri tých vzdelávacích poukazoch, máme jednu otázku: Ak platím dohodu externému vedúcemu krúžku za vzdel.poukaz - kedy uzavrieť dohodu? Stačí v tom mesiaci kedy mu budem vyplácať odmenu, alebo mám už dohodu uzavrieť od septembra a teda aj prihlásiť do Sociálnej poisťovne a viesť ho až do konca školského roku, i keď už teraz viem, že odmenu za vedenie krúžku mu vyplatím raz za polrok, resp. raz za dva mesiace? Verím, že sa mi ozvete - viac hláv - viac rozumu. Vďaka!

Ahoj a vitaj !
Jednoznačne treba dohodu o vykonaní práce uzatvoriť najneskôr deň pred dňom začatia výkonu práce, t.j. pred začatím vedenia záujmového krúžku, vyplýva to z ustanovenia § 226 ZP.